97年國中基測重要日期

第二次基測『學測成績』公佈後應注意事項(含嘉中、女低標表)

第二次基測『學測成績』公佈後應注意事項

 

一、 流程：報名＞＞審查＞＞考試>>公佈放榜。

 

二、 報名：

 

（一） 登記分發的學區若需更改，這是最後一次的機會。（例如想參加基北區，可以在第一次報名就填寫；但如果申請入學失敗，可以在第二次再更改。）

 

（二） 將提前於學生畢業前辦理報名完成。

 

（三） 已於申請、甄選入學管道中錄取並完成報到者，仍可以參加第二次學測，但不能參加登記入學。>>僅想測自己實力的參加才有意義，否則多浪費報名費<<

 

（四） 學校會發放登記入學簡章及空白志願卡。

 

三、 考試後：

 

（一） 繳交登記入學志願卡及報名費用。

 

（二） 申請、甄選入學未錄取或入取但未報到的同學皆可以參加。

 

（三） 二次學測成績由電腦擇優適用進行分發（不需檢附成績單），分發區以第二次基測報名所填的分發區為主。

 

（四） 未參加第二次基測同學，得持第一次基測成績及第一次基測時所選擇之分發區參加登記入學分發。

 

四、 放榜：時間：大約在八月份。

 

嘉義地區首選高中96年申請、登記標準表

 

	96年申請入學	96年登記分發
嘉義高中	253	232
嘉義女中	255	242

96學年度高中基測考試作法^^研析^^第一部

參加長女所就讀的嘉義市北興國中96學年度『親職教育家長座談會暨九年一貫說明會』，學校校長、教務主任、輔導處主任…..個個能言善道，不過較能吸引我的資訊是班導師，所說明即將在明年要面對的基測考試制度及作法。

基測的作法與以往年輕時的高中聯考制度是完全不同，現行的作法是採『考召分離』，所謂『考召分離』是第一階段以『學測』取得『能力證明』後，在第二階段以該能力證明【學測成績單】來參加各項想要升學學校的分發依據。

第一階段『學測』部份共有二次學力測驗，以已知公佈的『96年國中基本學力測驗』二次測驗日期和時間如下：1. 第一次測驗日期：96年5月26日～5月27日（星期六、日）。2. 第二次測驗日期：96年7月14日～7月15日（星期六、日）。3. 測驗時間表：


第一日（周六） 第二日（周日）
上午 8:40 － 8:50 測驗說明 測驗說明
8:50 － 10:00 英語 數學
10:00 － 10:50 休息 休息
10:50 － 11:00 測驗說明 測驗說明
11:00 － 12:10 自然 社會
下午 2:00 － 2:10 測驗說明
2:10 － 3:20 國文
3:20 － 4:10 休息
4:10 － 4:20 測驗說明
4:20 － 5:10 寫作測驗

學術類資優班 今年仍禁設

教育部昨天指出，96學年各縣市國中小禁設「非才藝資優班」，避免變相能力編班；中小學若要成立資優班，才藝檢定應占全國前3%，且只有藝術類才准集中編班，學術類資優班採分散式教育。
去年中部4縣市國中資優班聯招，被抨擊為能力編班「借屍還魂」，教育部在輿論壓力下，修改法令，把中小學資優班學生的能力檢定從全國前7%提高到前3%，且只有音樂、美術、舞蹈班才能集中編班，數理、語文等學術資優班，要貫徹特教法規定，不能舉辦考試招生，要入學後才鑑定、安置，採分散教育，在課後、課間加強輔導。
96學年實施資優班新制，建中、北一女等明星高中都已取消數理資優班甄選入學，但高雄縣、台南縣市及宜蘭等部分縣市，仍然希望教育部能夠放寬標準，讓國中小開辦「非才藝資優班」，讓能力不是那麼頂尖、但有興趣的學生，也能透過資優班培養藝能。
教育部昨天邀集25縣市教育局代表、立委及學者專家代表，討論是否開放設立非才藝資優班，社教司司長朱楠賢說，與會者意見分歧；也有縣市反對，希望政策不要再變來變去，先實施新制再說。
朱楠賢說，推動藝術普及化是好事，大家有共識，但非才藝資優班要透過編班或社團成立？經費、師資怎麼來？要用什麼標準，招收多少人？是否應辦理評鑑及退場機制？目前都還沒有具體的規畫，不能貿然開放，教育部要從長計議，96學年不可能先開放部分的縣市開辦。
【2007/08/16 聯合報】

關心老師的退休制度--退休老師 60歲才能領月退

【聯合報╱記者薛荷玉／台北報導】
教育部部務會報昨天通過「學校教職員退休條例」草案，老師任職廿五年、滿五十歲即可申請退休獲准；但若選擇月退俸，必須滿六十歲才能支領，其間的十年沒有任何退休金。新制對十五萬七千多名未滿四十五歲的老師影響最大。
新制增加了月退「起支年齡」的限制，可領月退俸的年齡將延後。也就是說，選擇領取月退俸者，可領月退的年限縮短。例如原來五十歲退休的老師，平均可領到八十歲，依現制可連領三十年；但未來只能支領二十年，政府可因此減輕財政負擔。
不選擇月退俸的教師，仍可一次領取退休金。根據過去的經驗值，領一次退休金平均可拿到四、五百萬元，選擇領月退俸的話，五十歲退休者若領到八十歲，卅年間最多可領到二千五百多萬元，未來延到六十歲才可支領，領取總額將少八百多萬元。
教育部指出，這項草案將送行政院審議、立法院三讀後實施。政府擔心對全部廿三萬名教師衝擊太大，將訂定十年緩衝期。實施第一年可立即滿額領取的年資加年齡指標為七十五（例如任職廿五年、年滿五十歲，兩數相加七十五），實施次年為七十六，十年後才實施八五制。
【2007/08/16 聯合報】

退輔提撥 教師月多繳千元
【聯合報╱記者薛荷玉／台北報導】
教師退休新制將提高每月提撥退撫基金比率，如最高等級的大學教授，每月增加一千零八十一元；國中小老師每月提撥金額從三千八百三十六元，提高到四千七百九十五元，每月增加九百五十九元。
教育部官員指出，教職員未來月退俸領取分為三種。
一是「滿額年金」，也就是延後到六十歲再退，退休時才能領月退俸，且可滿額領取；如年資在卅年以上，起支年齡降到五十五歲，也就是年資加年齡要達八十五，即八五制。考慮到國中小學老師開始教書的年齡比較早，只要年資滿三十年，起支年齡為五十三歲，即八三制。
第二種是「展期年金」，就是五十歲退休，但五十至六十歲時不領月退，直到六十歲才滿額領取。
第三種是「減額年金」，申請提前從五十五歲領年金，但月領金額必須打八折。
教育部人事處副處長張美玲分析，未來老師在評估何時退休時，必須考量轉業及健康因素，看選取一次退，領四、五百萬，或選擇等十年再領月退俸。
她舉例，如實施第一年，老師的年資加年齡為七十四，可等到實施次年，年資多一年、年齡也長一歲時，指標成為七十六，恰好可符合實施第二年的標準，就可在退休時滿額領取月退俸。
如果老師在實施的第一年，年資加年齡在六十五以下，加上年資又「追」不上指標，還是等到六十歲才退比較合算。
【2007/08/16 聯合報】